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  • 【新闻】临床能力评估,是没有终点的过程
    发布:教学办公室 阅读次数:355 时间:2018-06-04
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          临床能力评估,目的不仅仅是获得评估结果,更是指导临床教学质量改进的重要手段。为了提升临床师资的临床能力评估意识和实践水平,武汉大学人民医院于2018年5月31日举行了2018年第四期师资培训《临床能力评估方法选择与应用》,以帮助临床师资选择合适和实施高质量的临床能力评估方法。

          此次师资培训由美国芝加哥大学内科助理教授Jonathan Lio和武汉大学人民医院住培办公室负责人卢章洪共同授课,有来自湖北省内15家培训基地的临床师资和住培管理人员参加。

       

          培训课程围绕住院医师临床能力评估,介绍了住院医师规范化培训过程考核的要求和医学教育评价方法的比较,并对临床环境下能力评估方法(Mini-CEX、DOPS等)、理论考核和技能考核方法进行详细讨论和现场应用实践。最后再次强调,临床能力评估不是最终目的,应该是通过评估指导临床教学质量改进,不断培养更多具备独立临床执业能力的合格住院医师,进而实现医疗质量提升和患者健康改善的持续过程。(供稿:住培办公室)

     

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